十天之后，也即是洪武十七年九月二十二日。
陈忠明留下三艘船及一千余人驻守明昌城，带着剩下的六艘舰船及两千人继续沿着美洲西海岸向南远航
金秋十月。
大明京师，大本堂。
刘宽站在黑板前，道：“经过前段时间的课程，我已经将所知道的所有电磁理论都教给了你们。”
“接下来，希望同学们能像之前研究热气球那样，成立一个以研制发电机为目的实验项目组。”
“同学们可以通过参加项目组，进行各种电磁现象相关的试验，争取完善老师所教授的电磁理论，然后根据这套理论，制作出一个简易发电机来。”
“同学们有没有信心”
刘宽虽然口中说所讲的电磁理论有待完善，可实际上他已经讲得差不多了，至多因为大本堂学生知识体系不完善，对某些延伸知识疑惑不解而已。
所以，听他询问，朱檀、朱雄英等人立即大声应道：“有！”
刘宽微笑点头，“那好，这次依旧以雄英为项目组组长，负责主持这个实验项目——其实这发电机并不难，为师就能制作出来，所以希望同学们的实验研究能尽早出成果！”
“对此，同学们可有什么疑问”
绝大多数同学都没有疑问，唯有年仅七岁的朱权举手，得到允准后起来问道：“老师，若是咱们研制出了发电机，在大明有何用”
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刘宽笑道，“那用处可多了去了，比如说发明电灯、电报乃至电话——这三样同学们在之前看过的各种视频、电影中其实都见过。”
“电灯可以替代油灯、蜡烛，在夜晚带来更明亮的光芒；电报、电话则可以实现即时传讯——即便是相隔千里的两地，也可以通过电报、电话在极短的时间内联络、交流。”
“可以说，有电报、电话与铁路、轮船相配合，大明疆域即便再扩大两三倍，朝廷的掌控力度也不会下降，反而会变强！”
其余学生虽然知道对电的利用能带来很多好处，可听了刘宽这番讲解，依旧不禁心生神往之色，个个面色激动。
“同学们可还有其他问题若没有，咱们就下课。”
“没了。”也不知是真没了，还是想下课，学生们一致摇头。
见此，刘宽便拿起教案等物品，道：“好，下课！”
“起立！”朱雄英带着十几个大本堂学生站起，一起道：“老师再见！”
“同学们再见！”
离开大本堂，刘宽便迫不及待地回家。
如今他的女儿刘若雪、儿子刘若璿（音同玄），虽然都未满周岁，却早已不是刚出生时那种红粉、皱巴的模样，而是水嫩可爱。
所以，过去大半年刘宽颇为恋家，只要公务忙完，就往家里跑。
不过，过去这大半年刘宽虽不甚忙碌，但大明发展、前进的脚步却一刻未曾停止。
洪武十七年，三月二十七日，大明设立奴儿干都司。
其下辖叉河、泰宁、朵颜、福余、兀者、屯河、建州、毛怜、双城、斡朵伦、考郎兀、喜申、葛林、福山、奴儿干，共计十五个卫所，都司衙门设在奴儿干。
值得一提的是，这十五个卫所都是由归附的当地女真部族族人编为军民。
如一个卫所有三千人正军的编制，大明也就派三百汉人出身的卫所军前去镇守，其余的都从女真部族抽丁编入。
卫所的主要任务有三个。
一是通过向女真部族征发徭役进行伐木、开荒，搞军屯——开荒得到的田地会分给卫所军户，所伐大木会被朝廷以市价七折收购。
不论是粮食结余，还是卖大木所得的钱，都算卫所开发建设经费。
二是替朝廷向归附大明的各部落征收实物税，并镇压不服。至于征得的税，自然跟其他卫所一样，大部分上交，小部分留用。
三则在当地建立卫所学堂，让女真诸部首领派遣质子以及一定数目的少年来入学。这些卫所学堂只设立三门课，儒学、弓马、数学。
其目的是在女真人中推行汉化，并拔选有数学天赋的少年，送入京师培养，使之为朝廷所用。
洪武十七年，五月初六，大明又设立北洋都司。
下辖苦兀北、苦兀南、虾夷西、虾夷东、留归，共计五个卫所，都司衙门设在虾夷西卫——这里面“留归”取的流鬼谐音，寓意为流鬼国故地。
至于大明在北洋都司各卫所推行的政策，与奴儿干都司差不多，但征税会比奴儿干都司轻不少。
第一更。